Durée
7 h
Lieu
intra-entreprise
Public
Personnel non-électricien
Prérequis
Aucun
Effectif
12 max.
Objectifs pédagogiques
Respecter les prescriptions de sécurité définies par la norme NF C 18-550 lors de travaux sur des véhicules à énergie électrique embarquée. Adapter ces prescriptions dans les domaines et les situations propres à votre établissement. Obtenir l’habilitation électrique B0L en tant que chargé de réparation ou exécutant.
Durée
7 h
Lieu
intra-entreprise
Public
Personnel non-électricien
Prérequis
Aucun
Effectif
12 max.
Objectifs pédagogiques
Respecter les prescriptions de sécurité définies par la norme NF C 18-550 lors de travaux sur des véhicules à énergie électrique embarquée. Adapter ces prescriptions dans les domaines et les situations propres à votre établissement. Obtenir l’habilitation électrique B0L en tant que chargé de réparation ou exécutant.
Programme
THÉORIQUE
Réglementation et notion de responsabilité
Module commun
• La réglementation sur la sécurité électrique (décret du 22/09/2010 et norme NF C 18-550)
• Les dangers de l’électricité
• Identifier les différents véhicules à énergie électrique embarquée
• Identifier les organes d’un véhicule à énergie électrique embarquée
• Les zones à risque électrique
• Les niveaux d’habilitation
• Les moyens de protection
• L’évaluation et la prévention des risques électriques lors de travaux ou de réparations
• La conduite à tenir en cas d’incident ou d’accident d’origine électrique
Module non-électricien
• Le rôle des différents acteurs et leurs limites
• Les prescriptions de sécurité électrique dans le cadre de travaux à proximité de véhicules à énergie électrique embarquée
• Le repérage et balisage de la zone de travail
PRATIQUE
• Utilisation des équipements de protection individuelle et collective
• Simulation de chantiers (Véhicules à risques électriques)
• Mise en situation des différents intervenants
• Compréhension des documents réglementaires
ORGANISATION DE LA FORMATION
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Forts de leur expérience en habilitation électrique, nos formateurs ont également suivi une formation adéquate afin de transmettre leurs connaissances
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
Documents supports de formation projetés, études de cas, mise en situation.
Évaluation formative au cour de la formation pour la théorie et la pratique.
DISPOSITIF DE SUIVI DE L’EXÉCUTION DE L’ÉVALUATION DES RÉSULTATS DE LA FORMATION
Feuilles de présence.
Test oral en commun.
Mise à disposition en ligne ou papier de support à la suite de la formation
MODALITÉS D’ÉVALUATION DE LA FORMATION
Sera remis au client et au stagiaire une attestation de fin de formation avec objectif acquis, en cours d’acquisition ou non acquis.
Un certificat de fin de formation sera remis à chaque stagiaire. Évaluation théorique et pratique.
Proposition d’habilitation.
DÉLAI D’ACCÈS À LA FORMATION
une semaine minimum sous réserve de disponibilité
ACCÉS SPÉCIFIQUE
CETRAPRO tient compte des obligations des Organismes de Formation pour l’accueil des personnes en situation de handicap et que pour cela il s’est doté d’un référent handicap. Toute personne en situation de handicap peut prendre contact de manière anonyme avec le référent handicap Christophe Poinson.
