Durée
21 h
Lieu
intra-entreprise
Public
Personnel ayant un intérêt pour la santé sécurité et conditions de travail
Prérequis
Avoir été désigné comme référent santé sécurité et conditions de travail
Effectif
10 max.
Tarifs
A partir de 230€ par personne / jour
Objectifs pédagogiques
Connaître et comprendre :
- Les enjeux de la sécurité et de la santé au travail.
- L’essentiel de la réglementation santé-sécurité, prévention des risques professionnels.
- Le rôle et les missions du référent santé et sécurité au travail Les acteurs internes, et les appuis techniques et financiers externes
Savoir :
- Structurer une politique santé et sécurité au travail Identifier et évaluer les risques professionnels (physiques et RPS) pour le DUERP
- Analyser les incidents, les accidents, les maladies professionnelles et suivre les indicateurs
- Mettre en œuvre les leviers et outils opérationnels de la santé-sécurité
- Définir et mener un plan d’action interne, ou un plan de prévention pour les entreprises intervenant sur site
- Sensibiliser les managers et les équipes aux enjeux de protection et de prévention
- Mobiliser les acteurs internes et externes Créer une boîte à outils spécifique à sa structure
Durée
21 h
Lieu
intra-entreprise
Public
Personnel ayant un intérêt pour la santé sécurité et conditions de travail
Prérequis
Avoir été désigné comme référent santé sécurité et conditions de travail
Effectif
10 max.
Tarifs
A partir de 230€ par personne / jour
Objectifs pédagogiques
Connaître et comprendre :
- Les enjeux de la sécurité et de la santé au travail.
- L’essentiel de la réglementation santé-sécurité, prévention des risques professionnels.
- Le rôle et les missions du référent santé et sécurité au travail Les acteurs internes, et les appuis techniques et financiers externes
Savoir :
- Structurer une politique santé et sécurité au travail Identifier et évaluer les risques professionnels (physiques et RPS) pour le DUERP
- Analyser les incidents, les accidents, les maladies professionnelles et suivre les indicateurs
- Mettre en œuvre les leviers et outils opérationnels de la santé-sécurité
- Définir et mener un plan d’action interne, ou un plan de prévention pour les entreprises intervenant sur site
- Sensibiliser les managers et les équipes aux enjeux de protection et de prévention
- Mobiliser les acteurs internes et externes Créer une boîte à outils spécifique à sa structure
Programme
THÉORIQUE
Connaître les enjeux de Santé Sécurité au Travail et les notions clés :
- Les enjeux pour les employeurs et les personnels (humains, financiers, performance)
- Le coût des AT et maladies professionnelles pour votre structure
- Les notions clés liées à la santé et à la sécurité (maladie professionnelle, accident de trajet, taux de gravité, danger grave et imminent…)
- Le cadre réglementaire, notamment les changements apportés par la loi du 02 Août 2021, et les responsabilités
- Focus sur les obligations : registres et documents obligatoires, équipements de protection individuelle, affichage obligatoire, conformité des lieux et équipements, contrôles périodiques obligatoires.
Les missions du référent Santé Sécurité au Travail et le travail en réseau :
- Le rôle et les missions du référent santé et sécurité au travail
- Les acteurs internes compétents en terme de santé et sécurité au travail (employeur, CSE, CSSCT, salariés…)
- Les appuis techniques et financiers externes (Médecin du travail et service de santé au travail, inspecteur du travail, CARSAT, ANACT, INRS.)
- Impliquer et responsabiliser l’encadrement et les collaborateurs
Appréhender les familles de risques pour la santé et la sécurité :
- Connaître l’ensemble des risques professionnels
- Focus sur les risques psychosociaux
- Les facteurs de pénibilité
- Identifier les risques présents au sein de sa structure
Structurer et déployer une démarche de prévention :
- Les 9 principes généraux de la prévention
- Outils et méthode pour identifier et évaluer les risques professionnels (physiques et RPS) pour le DUERP
- Définir le PAPRIPACT (Programme Annuel de Prévention des Risques Professionnels et d’Amélioration des Conditions de Travail) : niveau primaire, secondaire et tertiaire
- Outils et méthode pour construire un plan d’action interne et un plan de prévention pour les entreprises externes intervenant sur site
Analyser et prévenir les accidents de travail et maladies professionnelles :
- Les enjeux de l’analyse des accidents et des incidents, la pyramide de Bird
- Analyse des accidents ou d’une maladie professionnelle : la méthode de l’arbre des causes et la méthode 5M
Créer sa boîte à outils et s’entraîner à la mise en œuvre :
- Enquête sur un accident du travail grave
- Mise à jour du DUERP
- Utiliser les grilles d’évaluation et des risques professionnels et des RPS
- Identifier et définir des outils pour mobiliser les équipes
Ouverture sur des expertises complémentaires :
- Le handicap au travail
- Le maintien en emploi et la prévention des ruptures de professionnels
- Le harcèlement moral et sexuel
- Les addictions
PRATIQUE
Animer la démarche de prévention :
- Mise en œuvre et respect du cadre en matière de santé et sécurité
- L’accueil des nouveaux arrivants et les formations sécurité obligatoires
- Les indicateurs (taux de fréquence, taux de gravité) et les tableaux de bord
- Sensibiliser et mettre en place des actions de communication interne
- Construire son plan de prévention et de sensibilisation
- Feuille de route à long-terme (les actions à mettre en œuvre dans son établissement)
ORGANISATION DE LA FORMATION
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Notre formatrice a une solide expérience en en prévention des risques professionnels depuis 14 ans. Elle est reconnue par les institutions et inscrite sur la liste des intervenants en prévention des risques professionnels (IPRP).
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
La formation tient compte des caractéristiques de la branche professionnelle.
Documents supports de formation projetés, études de cas, mise en situation.
découverte et prise en main d’outils d’évaluation des risques, construction d’un plan de prévention, analyse d’AT, etc.
DISPOSITIF DE SUIVI DE L’EXÉCUTION DE L’ÉVALUATION DES RÉSULTATS DE LA FORMATION
Feuilles de présence.
Test oral en commun.
Mise à disposition en ligne ou papier de support à la suite de la formation
MODALITÉS D’ÉVALUATION DE LA FORMATION
Elle est conditionnée à la présence durant toute la formation du stagiaire et à sa satisfaction aux évaluations formatives.
Sera remis au client et au stagiaire une attestation de fin de formation avec objectif acquis, en cours d’acquisition ou non acquis.
Un certificat de fin de formation sera remis à chaque stagiaire. Évaluation théorique et pratique.
DÉLAI D’ACCÈS À LA FORMATION
1 mois minimum sous réserve de disponibilité.
ACCÉS SPÉCIFIQUE
CETRAPRO tient compte des obligations des Organismes de Formation pour l’accueil des personnes en situation de handicap et que pour cela il s’est doté d’un référent handicap. Toute personne en situation de handicap peut prendre contact de manière anonyme avec le référent handicap Christophe Poinson.
